Все чаще учителя в средней школе отмечают: дети не умеют писать, структурировать текст, участвовать в диалоге.Также стоит отметить, что у детей все чаще встречаются проблемы с крупной моторикой, ритмом и размерностью, которые замечательно поддаются исправлению в раннем возрасте.
Это происходит по двум причинам: во-первых, современные дети чаще держат телефон, а не карандаш,
а во-вторых, как правило, в начальной школе педагог не может уделить внимание каждому ребенку.
Поэтому, в первую очередь, задача дошкольного образования — помощь с мелкой моторикой
и адаптацией. Поговорим о том, какие задачи решает старт-класс в «Дети и наука. Классы».